ABSTRAKSI
Purwoko, Al Ivan Nayottama. 2022. “Evaluasi Keefektifan Program
Pembimbingan Taruna Prala di Atas Kapal”. Skripsi. Program Diploma IV,
Program Studi Nautika, Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang, Pembimbing I:
Capt. Arika Palapa, M.Si., M.Mar., Pembimbing II: Arya Widiatmaja, S.Si.T,
M.Si
Pendidikan kepelautan semakin berkembang bersamaan dengan peningkatan
kompetensi pelaut yang menuntut untuk menyediakan sumber daya manusia yang
baik dan kompeten di bidangnya, oleh sebab itu, program pembimbingan taruna
selama melaksanakan praktik laut harus dilaksanakan dengan semaksimal mungkin
agar dapat mencapai taraf tersebut. Praktik laut pada umunnya hanya dilaksanakan
dengan semestinya sesuai dengan apa yang diperintahkan atasan di atas kapal, maka
dari itu dilakukan penelitian evaluasi pada hal ini guna mengetahui hasil yang
didapat selama melaksanakan praktik laut.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil dari program bimbingan
taruna prala di atas kapal dengan menggunakan dua level evaluasi kirkpatrick, yaitu
evaluasi learning dan behaviour untuk mengetahui apakah kedua level evaluasi
tersebut memiliki dampak yang signifikan terhadap keefektifan hasil yang di dapat
dari program pembimbingan yang telah dilaksanakan di atas kapal. Metode yang
digunakan adalah metode kuantitatif dengan teknik analisis deskriptif dan
inferensial.
Berdasarkan temuan dan hasil penelitian tersebut, didapat simpulan bahwa
level evaluasi learning yang pada skripsi ini disebut sebagai program
pembimbingan taruna prala di atas kapal memiliki dampak positif terhadap level
evaluasi result atau hasil. Berdasarkan tolok ukur perbandingan pre-test dan post?test menunjukkan bahwa rata-rata hasil post-test lebih tinggi daripada hasil pre-test.
Dalam evaluasi behaviour juga menunjukkan bahwa kuesioner tentang penilaian
perubahan tingkah laku yang dilakukan oleh taruna prala kepada rekan praktek laut
adalah setuju bahwa terdapat perbedaan yang signifikan terhadap perubahan sikap
setelah mendapatkan pembimbingan. Dari simpulan tersebut, maka dapat
dikemukakan saran sebaiknya dilakukan peningkatan program bimbingan dan
dapat mengimplementasikan seluruh level evaluasi Kirkpatrick dalam menganalisis
program bimbingan yang telah berjalan.
