Putra, Harry M.M.A.2021. “ Pengaruh Motivasi Belajar Dan Pelatihan Bridge
Simulator Terhadap Peningkatan Kompetensi Taruna Nautika”. Skripsi.
Program Diploma IV, Program Studi Nautika, Politeknik Ilmu Pelayaran
Semarang. Pembimbing I: Capt. Arika Palapa, M.Si., M.Mar., Pembimbing
II: Bapak Nasri, M.T., M.Mar.E.
Dunia maritim saat ini telah memasuki era modern. Semakin berkembangnya
dunia kemaritiman di era modern ini setiap pelaut semakin dituntut agar
mempunyai kompetensi yang tinggi dan mampu melaksanakan tugas dengan baik
dengan berpedoman dengan ilmu pengetahuan tentang kecakapan pelaut dan ilmu
pengetahuan dalam memahami berbagai macam peraturan kepelautan. Ada
banyak macam cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kompetensi pelaut
dan diantaranya adalah pelatihan menggunakan sarana bridge simulator. Akan
tetapi pelatihan saja tidak menjamin adanya peningkatan kompetensi yang
signifikan tanpa adanya motivasi belajar. Dengan adanya motivasi belajar
ditambah dengan pelatihan bridge simulator maka akan meningkatkan kompetensi
pelaut.
Dalam penyusunan skripsi ini penulis menggunakan proses penelitian
berpendekatan kuantitatif, dan berjenis asosiatif. Jenis data yang digunakan
dalam penelitian ini yaitu data primer berupa kuesioner tentang motivasi belajar,
pelatihan, dan peningkatan kompetensi. Responden yang di dapat dari perwakilan
4 instansi dan tiap instansi masing-masing 1 kelas dan dijadikan populasi
sehingga berjumlah 103 dan didapat sample berjumlah 80 taruna. Objek dalam
penelitian ini adalah taruna nautika dari 4 instansi/akademi berbeda yang berada
di Semarang, Jawa Tengah. Data tersebut diolah menggunakan software komputer
IBM SPSS Statistics versi 23.
Dalam Penelitian ini disimpulkan bahwa motivasi belajar dan pelatihan
berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kompetensi. Hasil
penelitian menyarankan agar instansi dapat membangun motivasi belajar dalam
diri setiap taruna dan meningkatkan kualitas dan efektifitas pelatihan dalam
rangka meningkatkan kompetensi taruna nautika.
